Probleme und Ergebnisse der Zwillingsforschung aus Biologie und Medizin

Abstract

Der Autor will mit seinem Überblick über Probleme und Ergebnisse der Zwillingsforschung die Diskussion anregen und thematisiert deshalb vor allem offene Probleme. Folgende Schwerpunkte werden angesprochen: (1) anatomische und morphologische Befunde; (2) ontogenetische Daten; (3) motorische Entwicklung; (4) physiologische Eigenschaften; (5) psychiatrische Krankheiten; (6) Intelligenz. Der Autor stellt abschließend fest, daß die Ergebnisse der Zwillingsforschung nicht ohne weiteres auf die Gesamtbevölkerung übertragen werden können. Als Grund führt er u.a. an, daß Zwillinge im Mittel einen deutlich niedrigeren Intelligenzquotienten haben als Einzelkinder. Weiterhin sind Zwillinge häufiger Frühgeburten und frühkindliche Hirnschädigungen kommen öfter vor. Die Erziehung von Zwillingen erweist sich als schwieriger und oft fehlen Kontakte zu anderen Kindern. (psz)