Systemische Veränderungsforschung aus relationaler Sicht: Erwachsenenbildung zwischen Inklusion und Exklusion

Schäffter, Ortfried

[collection article]

dc.contributor.author	Schäffter, Ortfried	de
dc.contributor.editor	Gieseke, Wiltrud	de
dc.contributor.editor	Nuissl von Rein, Ekkehard	de
dc.contributor.editor	Schüßler, Ingeborg	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T15:18:57Z
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dc.date.available	2014-01-17T15:18:57Z
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dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-5104-8	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/36953
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dc.identifier.uri	https://www.wbv.de/artikel/14---1113w032
dc.language	de	de
dc.publisher	W. Bertelsmann Verlag
dc.relation.ispartof	52759
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.title	Systemische Veränderungsforschung aus relationaler Sicht: Erwachsenenbildung zwischen Inklusion und Exklusion	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.collection	Reflexionen zur Selbstbildung: Festschrift für Rolf Arnold	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.classoz	Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie	de
dc.subject.classoz	General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	Inklusion	de
dc.subject.thesoz	adult education	en
dc.subject.thesoz	contingency theory	en
dc.subject.thesoz	contingency	en
dc.subject.thesoz	Erwachsenenbildung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	system theory	en
dc.subject.thesoz	Systemtheorie	de
dc.subject.thesoz	exclusion	en
dc.subject.thesoz	Kontingenztheorie	de
dc.subject.thesoz	Exklusion	de
dc.subject.thesoz	Kontingenz	de
dc.subject.thesoz	inclusion	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-369534
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 3.0	en
ssoar.contributor.institution	W. Bertelsmann Verlag
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10049681
internal.identifier.thesoz	10063808
internal.identifier.thesoz	10049684
internal.identifier.thesoz	10039339
internal.identifier.thesoz	10058611
internal.identifier.thesoz	10066086
internal.identifier.thesoz	10038441
dc.type.stock	incollection	de
dc.type.document	Sammelwerksbeitrag	de
dc.type.document	collection article	en
dc.source.pageinfo	32-58	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.classoz	10201
internal.identifier.document	25
dc.contributor.corporateeditor	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung -DIE- e.V. Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen
internal.identifier.corporateeditor	80
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	301
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/14/1113w032
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	23
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	816
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-2013-schaffter-Systemisc ...
Size:: 369.6Kb
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Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und "Schulen", Entwicklung und Geschichte der Soziologie
General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

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