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Analyses of the demand for further education: results from the Project "Further education in the process of work" (WAP)
[research report]

dc.contributor.authorBauer, Waldemarde
dc.contributor.authorKoring, Claudiade
dc.contributor.authorRöben, Peterde
dc.contributor.authorSchnitger, Meikede
dc.date.accessioned2008-10-24T14:46:00Zde
dc.date.accessioned2013-12-05T13:30:45Z
dc.date.available2013-12-05T13:30:45Z
dc.date.issued2007de
dc.identifier.issn1610-0875de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/36607
dc.description.abstract"Das Thema Lernen in der Arbeit ist ein bedeutendes Forschungsund Handlungsfeld in der beruflichen Bildung. Auch im Bereich der beruflichen Weiterbildung werden zunehmend Konzepte des arbeitsorientierten Lernens entwickelt und erprobt (z.B. APO-IT). In der Weiterbildungsdiskussion ist dabei auffällig, dass nicht alle Beschäftigungsbereiche gleichermaßen thematisiert werden. So mangelt es sowohl an Untersuchungen zu den Weiterbildungsbedarfen und -möglichkeiten im Bereich der 'einfachen' Arbeit als auch an konkreten Weiterbildungskonzepten für Beschäftigte unterhalb des Facharbeiterniveaus. Vor dem Hintergrund der gestiegenen Anforderungen im Bereich der 'einfachen Arbeit' sowie der geringen Weiterbildungschancen von an- und ungelernten Arbeitern ist dies nahezu unverantwortlich. Des Weiteren erfordert das primär informelle Lernen am Arbeitsplatz, welches oft beiläufig und manchmal sogar unbewusst geschieht, Instrumente zur Planung, Organisation und Reflexion von Lernen und Erfahrungserwerb. Hier besteht ebenfalls ein Forschungs- und Entwicklungsbedarf. Das Projekt 'Weiterbildung im Prozess der Arbeit für Fachkräfte in der Metall- und Elektroindustrie in Baden- Württemberg' (WAP) widmet sich diesem Themenfeld. Ziel des Projektes ist es, ein arbeitsorientiertes Lernkonzept für an- und ungelernte Beschäftigte zu erproben und gleichzeitig praktikable Instrumente in den Unternehmen einzuführen, die diese Lernform dauerhaft in die Personal- und Organisationsentwicklung integrierten. Eines der Instrumente ist die Analyse von Weiterbildungsbedarfen, deren Ergebnisse in diesem Forschungsbericht vorgestellt werden." (Autorenreferat)de
dc.description.abstract"Work process knowledge and workplace learning have become crucial issues of VET research and practice in recent years. In the field of continuing vocational training (CVT) there have been developed new learning strategies at the workplace (e.g. APO-IT). Regarding these activities it has to be noted that it is still a research task to investigate the change of work of unskilled or semi-skilled workers in German industry. These workers also have a low participation in continuing vocational training. Behind the background of the increasing requirements of so called 'simple' work it is almost irresponsible not to offer more learning possibilities for low qualified workers. Learning at the workplace is rather informal learning which often occurs casually without a proper learning intention. The goal to embed learning in the workplace needs didactical instruments for the planning, organisation and evaluation of learning arrangements. The three-year project 'learning in the work process for employees in the metal and electrical industry in Baden-Wurttemberg' (WAP) is working on this topic. The overall goal of the project is to improve CVT for those employees who are usually underrepresented in CVT or HRD. Therefore we develop several instruments for enterprises to integrate a culture of learning at the workplace into the organisation and personal development. One of those instruments is the training need analysis. The concept and the results of the need analysis in the project WAP is described in this paper." (author's abstract)en
dc.languagedede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.titleWeiterbildungsbedarfsanalysen: Ergebnisse aus dem Projekt "Weiterbildung im Prozess der Arbeit" (WAP)de
dc.title.alternativeAnalyses of the demand for further education: results from the Project "Further education in the process of work" (WAP)de
dc.description.reviewunbekanntde
dc.description.reviewunknownen
dc.source.volume27de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBremende
dc.source.seriesITB-Forschungsberichte
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozPersonalwesende
dc.subject.classozHuman Resources Managementen
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozBildungsbedarfde
dc.subject.thesozdemand for educationen
dc.subject.thesozBedarfsplanungde
dc.subject.thesozdemand planningen
dc.subject.thesozLernortde
dc.subject.thesozeducational settingen
dc.subject.thesozArbeitsplatzde
dc.subject.thesozjoben
dc.subject.thesozBetriebde
dc.subject.thesozfirmen
dc.subject.thesozberufliche Weiterbildungde
dc.subject.thesozadvanced vocational educationen
dc.subject.thesozBerufsbildungde
dc.subject.thesozvocational educationen
dc.subject.thesozEinfacharbeitde
dc.subject.thesozsimple worken
dc.subject.thesozUngelernterde
dc.subject.thesozunskilled personen
dc.subject.thesozAngelernterde
dc.subject.thesozsemiskilled personen
dc.subject.thesozPersonalentwicklungde
dc.subject.thesozhuman resources developmenten
dc.subject.thesozMetallindustriede
dc.subject.thesozmetal industryen
dc.subject.thesozElektroindustriede
dc.subject.thesozelectrical industryen
dc.subject.thesozUnternehmenskulturde
dc.subject.thesozorganizational cultureen
dc.subject.thesozWissensmanagementde
dc.subject.thesozknowledge managementen
dc.subject.thesozSelbststeuerungde
dc.subject.thesozself-regulationen
dc.subject.thesozQualifikationde
dc.subject.thesozqualificationen
dc.subject.thesozlernende Organisationde
dc.subject.thesozlearning organizationen
dc.subject.thesozBaden-Württembergde
dc.subject.thesozBaden-Württembergen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-366071
dc.date.modified2012-07-12T11:35:00Zde
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.gesis.collectionaDISde
ssoar.contributor.institutionUSB Kölnde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10038335
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internal.identifier.thesoz10037570
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dc.type.stockmonographde
dc.type.documentForschungsberichtde
dc.type.documentresearch reporten
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo43de
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz1090402
internal.identifier.document12
dc.contributor.corporateeditorUniversität Bremen, Institut Technik und Bildung (ITB)
internal.identifier.corporateeditor536
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc330
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods4
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review4
internal.identifier.series783
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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