Die Einführung der neuen Bildungspläne in Kindertageseinrichtungen - Ergebnisse von Begleitstudien in drei Bundesländern

Schreiber, Norbert

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@article{ Schreiber2009,
 title = {Die Einführung der neuen Bildungspläne in Kindertageseinrichtungen - Ergebnisse von Begleitstudien in drei Bundesländern},
 author = {Schreiber, Norbert},
 journal = {Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research},
 number = {3},
 pages = {431-437},
 volume = {4},
 year = {2009},
 issn = {1862-5002},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-335156},
 keywords = {Bildungsplanung; educational planning; Kindertagesstätte; day nursery; Bildungsprogramm; educational program; Erziehungsziel; aim of education; frühkindliche Erziehung; early childhood education and care; pädagogische Förderung; pedagogical support; Bildungspolitik; educational policy; pädagogisches Konzept; pedagogical concept; Kindergarten; kindergarten; Bundesrepublik Deutschland; Federal Republic of Germany; Niedersachsen; Lower Saxony; Rheinland-Pfalz; Rhineland-Palatinate; Schleswig-Holstein; Schleswig-Holstein}}