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@book{ Mendolicchio2011,
 title = {The gender gap of returns on education across West European countries},
 author = {Mendolicchio, Concetta and Rhein, Thomas},
 year = {2011},
 series = {IAB Discussion Paper: Beiträge zum wissenschaftlichen Dialog aus dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung},
 pages = {38},
 volume = {20/2011},
 address = {Nürnberg},
 publisher = {Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-315116},
 abstract = {"We study the returns on education in Europe in a comparative perspective. We extend
the model of de la Fuente ((2003). Human Capital in a Global and Knowledgebased
Economy. part II: Assessment at the EU Country Level. Report for the European
Commission), by estimating the values of the relevant parameters for men and
women and introducing several variables specifically related to maternity leaves and
benefits. As a preliminary step, we evaluate the effect of education on the wage profile.
We estimate the Mincerian coefficients for 12 West European countries using
the EU-SILC data for 2007 and use them as input in the optimisation problem of the
individual to calibrate the model. Finally, we analyse the impact and relevance of
several public policy variables. In particular, we evaluate the elasticities of the returns
to education with respect to unemployment benefits, marginal and average tax
rates, maternity leave and childcare benefits." (author's abstract)"Wir untersuchen die Bildungserträge in Europa in vergleichender Perspektive. Wir
erweitern dazu das Modell von de la Fuente ((2003). Human Capital in a Global and
Knowledge-based Economy. part II: Assessment at the EU Country Level. Report
for the European Commission), indem wir die relevanten Parameter für Männer und
Frauen schätzen und einige Variablen für staatliche Leistungen bei Eltern- oder Erziehungsurlaub und für Kinderbetreuung einführen. Daneben untersuchen wir den
Einfluss der Bildung auf das Lohnprofil. Wir schätzen die Mincer-Koeffizienten für 12
westeuropäische Länder mit den EU-SILC-Daten für 2007 und nutzen sie als Input
zur Kalibrierung eines Modells des Optimierungsproblem eines Individuums.
Schließlich analysieren wir die Auswirkung und Relevanz verschiedener Politikbereiche.
Insbesondere schätzen wir die Elastizitäten der Bildungserträge im Hinblick
auf Änderungen der Arbeitslosenunterstützung, der marginalen und durchschnittlichen
Steuersätze und Leistungen bei Mutterschaft und für Kinderbetreuung." (Autorenreferat)},
 keywords = {Bildungsertrag; returns on education; Europa; Europe; internationaler Vergleich; international comparison; Humankapital; human capital; EU; EU; geschlechtsspezifische Faktoren; gender-specific factors; Bildungsinvestition; investment in education; Beschäftigungseffekt; effect on employment; Einkommenseffekt; income effect; Arbeitslosigkeit; unemployment}}