dc.contributor.author | Mansfeldová, Zdenka | de |
dc.date.accessioned | 2012-06-28T13:51:00Z | de |
dc.date.accessioned | 2012-08-29T22:45:02Z | |
dc.date.available | 2012-08-29T22:45:02Z | |
dc.date.issued | 2007 | de |
dc.identifier.issn | 1612-9008 | |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/31097 | |
dc.description.abstract | 'In Ländern auf dem Weg der Transition wird das Parlament zunächst zum Symbol politischer Repräsentation, und das Ziel besteht darin, die legislativen Grundlagen des demokratischen Staates zu schaffen. Dagegen treten in der Phase der Konsolidierung andere Funktionen (wie die der Vermittlung) in den Vordergrund und die Evaluierung der Arbeit der Legislative wird infolge dessen schwieriger. Der Beitrag zeigt, wie sich die Abgeordnetenkammer der Tschechischen Republik im Laufe von eineinhalb Jahrzehnten entwickelte. Die verfügbaren empirischen Daten zeigen, wie parlamentarische Eliten neu hervortraten, sich veränderten und welche Rekrutierungsmuster entstanden. Insbesondere wird die Hypothese geprüft, wonach 'politische Amateure' durch 'politische Profis' ersetzt worden seien.' (Autorenreferat) | de |
dc.language | en | de |
dc.subject.ddc | Politikwissenschaft | de |
dc.subject.ddc | Political science | en |
dc.title | Czech parliamentarism: the issue of stability, professionalization and accountability | en |
dc.title.alternative | Der Tschechische Parlamentarismus: das Problem der Stabilität, Professionalisierung und Berechenbarkeit | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.journal | Totalitarismus und Demokratie | de |
dc.source.volume | 4 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.source.issue | 1 | de |
dc.subject.classoz | Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture | en |
dc.subject.classoz | politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur | de |
dc.subject.thesoz | institutional factors | en |
dc.subject.thesoz | post-socialist country | en |
dc.subject.thesoz | institutionelle Faktoren | de |
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dc.subject.thesoz | Amateur | de |
dc.subject.thesoz | Professionalisierung | de |
dc.subject.thesoz | training | en |
dc.subject.thesoz | politische Faktoren | de |
dc.subject.thesoz | Tschechische Republik | de |
dc.subject.thesoz | professionalization | en |
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dc.subject.thesoz | regulation | en |
dc.subject.thesoz | Berufsbild | de |
dc.subject.thesoz | institutionalization | en |
dc.subject.thesoz | postsozialistisches Land | de |
dc.subject.thesoz | repräsentative Demokratie | de |
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dc.subject.thesoz | Stabilisierung | de |
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dc.subject.thesoz | Czech Republic | en |
dc.subject.thesoz | amateur | en |
dc.subject.thesoz | Organisation | de |
dc.subject.thesoz | parliamentarism | en |
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dc.subject.thesoz | Transparenz | de |
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dc.subject.thesoz | Repräsentativität | de |
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dc.date.modified | 2012-06-28T13:52:00Z | de |
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ssoar.contributor.institution | Hannah-Arendt-Institut | de |
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