Download full text
(228.9Kb)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-309497
Exports for your reference manager
Möglichkeiten und Grenzen des Diktaturenvergleichs
Possibilities and limits of a comparison of dictatorships
[journal article]
Abstract Der Verfasser fragt nach den methodischen Problemen, die mit einem Vergleich von Diktaturen verbunden sind, und entwickelt eine Typologie von Vergleichsmustern. Zwei Dimensionen stehen dabei im Mittelpunkt: Vergleiche, die auf das politische System als Ganzes zielen (integraler Vergleich), und Vergl... view more
Der Verfasser fragt nach den methodischen Problemen, die mit einem Vergleich von Diktaturen verbunden sind, und entwickelt eine Typologie von Vergleichsmustern. Zwei Dimensionen stehen dabei im Mittelpunkt: Vergleiche, die auf das politische System als Ganzes zielen (integraler Vergleich), und Vergleiche, die auf die Gegenüberstellung wichtiger Aspekte zielen (sektoraler Vergleich). Darüber hinaus muss man zwischen einer verstehenden, empirisch-analytischen, und einer normativen Fragestellung unterscheiden. Es geht jedoch nicht um simple Gleichsetzungen, sondern um die Herausarbeitung charakteristischer Unterschiede und Gemeinsamkeiten. (ICEÜbers)... view less
'This article discusses methodological problems of the comparison of dictatorships, and develops a typology of comparative patterns. The distinction is drawn between two dimensions in particular: an the one hand, comparisons can aim at the political system as a whole (integral comparison) or at the ... view more
'This article discusses methodological problems of the comparison of dictatorships, and develops a typology of comparative patterns. The distinction is drawn between two dimensions in particular: an the one hand, comparisons can aim at the political system as a whole (integral comparison) or at the confrontation of important aspects (sectoral comparison). On the other hand, they either follow a 'understanding' empirical-analytical or an 'judging' or 'normative-contrasting' intention. However, it is not about establishing parity, but about the working out of characteristic differences and commonalities.' (author's abstract)|... view less
Keywords
dictatorship; political education; German Democratic Republic (GDR); conception of history; historical analysis; Federal Republic of Germany; comparison; comparative political science; comparative research
Classification
Political System, Constitution, Government
General History
Basic Research, General Concepts and History of Political Science
Method
basic research
Document language
German
Publication Year
2005
Page/Pages
p. 15-38
Journal
Totalitarismus und Demokratie, 2 (2005) 1
ISSN
1612-9008
Status
Published Version; reviewed
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications