Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage

Twardella, Johannes

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%T Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage
%A Twardella, Johannes
%J Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung
%N 1
%P 177-180
%V 7
%D 2006
%= 2011-12-01T12:34:00Z
%~ Verlag Barbara Budrich
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-278158
%G de
%9 Rezension
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info