Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage

Twardella, Johannes

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@article{ Twardella2006,
 title = {Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage},
 author = {Twardella, Johannes},
 journal = {Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung},
 number = {1},
 pages = {177-180},
 volume = {7},
 year = {2006},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-278158},
 keywords = {occupation in the field of education; pädagogisches Konzept; Handlung; Lehrer-Schüler-Beziehung; Professionalisierung; interaction; professionalization; Schule; school; teacher-pupil relationship; pädagogischer Beruf; action; Interaktion; pedagogical concept}}