Rezension: Ute Karl (2005): Zwischen / Räume. Eine empirisch-bildungstheoretische Studie zur ästhetischen und psychosozialen Praxis des Altentheater

Zeller, Maren

[review]

dc.contributor.author	Zeller, Maren	de
dc.date.accessioned	2011-11-30T15:43:00Z	de
dc.date.accessioned	2012-08-29T22:52:33Z
dc.date.available	2012-08-29T22:52:33Z
dc.date.issued	2006	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/27804
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dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
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dc.title	Rezension: Ute Karl (2005): Zwischen / Räume. Eine empirisch-bildungstheoretische Studie zur ästhetischen und psychosozialen Praxis des Altentheater	de
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dc.source.journal	Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung	de
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dc.date.modified	2012-04-11T13:01:00Z	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
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ssoar.gesis.collection	SOLIS;ADIS	de
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
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dc.source.recensionauthor	Karl, Ute	de
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dc.source.recensiontitle	Zwischen/Räume: eine empirisch-bildungstheoretische Studie zur ästhetischen und psychosozialen Praxis des Altentheaters	de
dc.source.recensionseries	Pädagogik und Gesellschaft, Bd. 4	de
dc.source.recensioncity	Münster	de
dc.source.recensionpublisher	Lit Verl.	de
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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Gerontologie, Alterssoziologie
Gerontology

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