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Ein Vergleich der Beziehung zwischen Berufsbildung und Hochschulbildung in Deutschland und Frankreich
[working paper]

dc.contributor.authorPowell, Justin J.W.de
dc.contributor.authorCoutrot, Laurencede
dc.contributor.authorGraf, Lukasde
dc.contributor.authorBernhard, Nadinede
dc.contributor.authorKieffer, Annickde
dc.contributor.authorSolga, Heikede
dc.date.accessioned2011-07-14T14:38:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-29T22:53:43Z
dc.date.available2012-08-29T22:53:43Z
dc.date.issued2009de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/25913
dc.description.abstract"A number of European initiatives aim to create a European educational space, including vocational training and higher education. Following the logic of difference, we ask whether, despite their different institutionalization, these two sectors in France and Germany react similarly to the Europe-wide Copenhagen and Bologna processes. We compare the relationship between vocational education and training (VET) and higher education (HE), contrasting a number of influential typologies. Analyzing the current situation, we ask whether these differences in postsecondary education and training systems continue to exist." (author's abstract)en
dc.description.abstract"Vor dem Hintergrund europäischer Initiativen, einen gemeinsamen Bildungsraum zu schaffen, der sowohl Berufsbildung als auch Hochschulbildung umfasst, werden Reaktionen in Frankreich und Deutschland auf diese Prozesse verglichen. Der Logik der Differenz folgend, wird gefragt, ob es trotz der stark unterschiedlichen Institutionalisierung der Hochschul- und Berufsbildung in beiden Ländern ähnliche Reaktionen auf die Kopenhagen- und Bolognaprozesse gibt. Vor dem Hintergrund verschiedener einflussreicher Typologien, die beide Länder verglichen haben, wird die aktuelle Situation beschrieben, um zu zeigen, ob die Unterschiede in den postsekundären Berufsbildungs- und Hochschulsystemen noch existieren." (Autorenreferat)de
dc.languageende
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleComparing the relationship between vocational and higher education in Germany and Franceen
dc.title.alternativeEin Vergleich der Beziehung zwischen Berufsbildung und Hochschulbildung in Deutschland und Frankreichde
dc.identifier.urlhttp://bibliothek.wz-berlin.de/pdf/2009/i09-506.pdfde
dc.source.volume2009-506de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBerlinde
dc.source.seriesDiscussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Bildung, Arbeit und Lebenschancen, Abteilung Ausbildung und Arbeitsmarktde
dc.subject.classozUniversity Educationen
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozBildungswesen tertiärer Bereichde
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozArbeitsmarktde
dc.subject.thesozinternational comparisonen
dc.subject.thesozeducational policyen
dc.subject.thesozFranceen
dc.subject.thesozHochschulbildungde
dc.subject.thesozBildungswesende
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozcareer starten
dc.subject.thesozBologna-Prozessde
dc.subject.thesozvocational educationen
dc.subject.thesozFrankreichde
dc.subject.thesozinternationaler Vergleichde
dc.subject.thesozBerufsbildungde
dc.subject.thesozeducation systemen
dc.subject.thesozEuropapolitikde
dc.subject.thesozBildungspolitikde
dc.subject.thesozBerufseinmündungde
dc.subject.thesozEuropean Policyen
dc.subject.thesozuniversity level of educationen
dc.subject.thesozBologna Processen
dc.subject.thesozlabor marketen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-259138de
dc.date.modified2011-07-18T16:59:00Zde
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylittde
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionUSB Kölnde
internal.status3de
internal.identifier.thesoz10047775
internal.identifier.thesoz10037053
internal.identifier.thesoz10037571
internal.identifier.thesoz10037366
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internal.identifier.thesoz10040791
internal.identifier.thesoz10038370
internal.identifier.thesoz10036392
internal.identifier.thesoz10038352
internal.identifier.thesoz10039336
internal.identifier.thesoz10046764
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentArbeitspapierde
dc.type.documentworking paperen
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo57
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz10610
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.document3
dc.contributor.corporateeditorWissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbHde
internal.identifier.corporateeditor381de
internal.identifier.ddc370
dc.subject.methodsdescriptive studyen
dc.subject.methodsdeskriptive Studiede
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods2
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.series167de
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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