Theorie und Praxis von Hochschulrankings

Hornbostel, Stefan

Theory and practice of university rankings
[collection article]

dc.contributor.author	Hornbostel, Stefan	de
dc.date.accessioned	2008-09-30T14:50:00Z	de
dc.date.accessioned	2012-08-30T06:50:15Z
dc.date.available	2012-08-30T06:50:15Z
dc.date.issued	2007	de
dc.identifier.isbn	978-3-8246-0799-0	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/2528
dc.description.abstract	Der Beitrag gibt einen Überblick über die theoretische Grundlage von Hochschulrankings, welche in der qualitativ stark differenzierten Hochschullandschaft in Deutschland entscheidend für öffentliche Reputationsurteile sein können. Ausgehend von einem formal gleichrangigen Institutionengefüge der Hochschullandschaft in Deutschland haben die Stichworte Profilbildung, Exzellenz und Wettbewerb in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der daraus resultierende große Informationsbedarf kann nach Meinung des Autors von einfachen Hochschulrankings nicht mehr befriedigt werden. Der Autor untersucht daher zunächst die allgemeine Notwendigkeit sowie die Hauptzielgruppen von Hochschulrankings. Die steigende Nachfrage dieser Rankings zum internationalen Vergleich spielt hierbei eine entscheidende Rolle. Ferner analysiert der Beitrag die Inhalte und das Informationspotential von Rankings und beleuchtet bestehende Möglichkeiten, die Komplexität von Hochschulrankings zu erhöhen, um dem veränderten und steigenden Informationsbedarf gerecht zu werden. (ICG)	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Theorie und Praxis von Hochschulrankings	de
dc.title.alternative	Theory and practice of university rankings	en
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.collection	Amtliche Hochschulstatistik und Hochschulrankings : Beiträge zur wissenschaftlichen Tagung des Statistischen Bundesamtesam 9. und 10. November 2006 in Wiesbaden	de
dc.source.volume	11	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Wiesbaden	de
dc.source.series	Statistik und Wissenschaft	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften	de
dc.subject.classoz	Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods	en
dc.subject.thesoz	Bundesrepublik Deutschland	de
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dc.subject.thesoz	statistical analysis	en
dc.subject.thesoz	statistische Analyse	de
dc.subject.thesoz	Hochschulverwaltung	de
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dc.subject.thesoz	international comparison	en
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dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-25282	de
dc.date.modified	2009-02-11T09:52:00Z	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
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dc.contributor.corporateeditor	Statistisches Bundesamt	de
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dc.subject.methods	descriptive study	en
dc.subject.methods	deskriptive Studie	de
dc.subject.methods	anwendungsorientiert	de
dc.subject.methods	applied research	en
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
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internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	532	de
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internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-2007-hornbostel-theorie_ ...
Size:: 123.0Kb
Format:: PDF

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Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods
Bildungswesen tertiärer Bereich
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