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The "cognitive ego" of the researcher
[journal article]

dc.contributor.authorLeiser, Eckartde
dc.date.accessioned2011-05-06T10:32:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-30T06:16:27Z
dc.date.available2012-08-30T06:16:27Z
dc.date.issued1993de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/24948
dc.description.abstractAusgegangen wird von Lacans These, wonach in der 'phantasmatischen' Wahrnehmung das erkenntnissuchende Subjekt nicht die empirische Realität sucht, sondern sich selbst vermittels der Spiegelung in den Objekten und Subjekt-Objekt-Beziehungen der Ähnlichkeit hergestellt werden auf der Grundlage von Identifikation und Projektion. Dieses 'imaginäre' Denken flüchtet vor dem Fragmentarischen in die hierarchische Ordnung des Symbolischen und in die Unterscheidung bzw. Abgrenzung von 'Ich' und dem 'Anderen'. Die Namen und die von ihnen markierten Differenzen werden nach dieser repräsentativen 'Spiegellogik' vor die Erkenntnisobjekte gesetzt, die auf diese Weise zwar ihren hierarchischen Platz im Symbolischen erhalten, in ihrem Wesen aber somit nicht verstanden werden können. Im Fortschreiten dieses Prozesses entwickelt sich das 'Spiegel-Ich' zum 'sozialen Ich'. Dieser Weg der Identitätsfindung wird als Grundmuster männlichen Denkens in der abendländischen Kultur beschrieben. Es wird gezeigt, wie dieser instrumentelle Zugriff auf die Objekte erfolgt unter negativer Besetzung alles Weiblichen, das als Repräsentanz des Chaotischen begriffen wird. Rückgreifend auf Levi-Strauss wird die totemistische Logik des 'Wilden Denkens' und ihres semantischen Zugangs zur Komplexität der Welt durch das Spannen von Fäden zwischen den Dingen dem klassischen 'Beherrschungs-Denken' entgegengesetzt. Hier wird Welt als kohärente Ordnung begriffen, in der alle Elemente in einem sinnhaften und sinnvollen wurzelartig verbundenen System (Rhizom) auf komplexe Weise in Zusammenhang stehen. Es geht in der Krise der modernen Humanwissenschaft darum, nicht die alten Denk-Bilder zu bewachen, sondern sich Bilder kreativ und verstehend zuzuspielen. (ICB)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcPsychologyen
dc.subject.ddcPsychologiede
dc.titleÜber das "Erkenntnis-Ich" des Forschersde
dc.title.alternativeThe "cognitive ego" of the researcheren
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.journalPsychologie und Gesellschaftskritikde
dc.source.volume17de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue3/4de
dc.subject.classozPsychologyen
dc.subject.classozPsychologiede
dc.subject.thesozLevi-Strauss, C.de
dc.subject.thesozsemanticsen
dc.subject.thesozcriticismen
dc.subject.thesozLevi-Strauss, C.en
dc.subject.thesozcritical psychologyen
dc.subject.thesozsubjectivityen
dc.subject.thesozMethodede
dc.subject.thesozmethoden
dc.subject.thesozFunktionalitätde
dc.subject.thesozHumanwissenschaftde
dc.subject.thesozSubjektivitätde
dc.subject.thesozmysogynyen
dc.subject.thesozPsychologiede
dc.subject.thesozKritikde
dc.subject.thesozhuman sciencesen
dc.subject.thesozfunctionalityen
dc.subject.thesozKritische Psychologiede
dc.subject.thesozSemantikde
dc.subject.thesozFrauenfeindlichkeitde
dc.subject.thesozpsychologyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-249484de
dc.date.modified2011-05-06T13:20:00Zde
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Worksen
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
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dc.type.stockarticlede
dc.type.documentjournal articleen
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
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dc.source.pageinfo25-41
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internal.identifier.journal275de
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dc.subject.methodsGrundlagenforschungde
dc.subject.methodswissenschaftstheoretischde
dc.subject.methodsTheorieanwendungde
dc.subject.methodstheory applicationen
dc.subject.methodsbasic researchen
dc.subject.methodsepistemologicalen
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
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internal.identifier.methods15
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internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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