Forschend lernen - lernend forschen: ein Empirie-Praktikum, das persönliche Entwicklung herausfordert

Winter, Felix

[journal article]

dc.contributor.author	Winter, Felix	de
dc.date.accessioned	2008-09-18T14:21:00Z	de
dc.date.accessioned	2012-08-29T22:55:59Z
dc.date.available	2012-08-29T22:55:59Z
dc.date.issued	1996	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/2318
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Psychologie	de
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dc.title	Forschend lernen - lernend forschen: ein Empirie-Praktikum, das persönliche Entwicklung herausfordert	de
dc.description.review	begutachtet	de
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dc.source.journal	Journal für Psychologie	de
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dc.publisher.country	DEU
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dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Psychologie	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Psychology	en
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dc.subject.thesoz	empirische Forschung	de
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dc.subject.thesoz	empirical research	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-23188	de
dc.date.modified	2008-10-02T16:56:00Z	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works	en
ssoar.gesis.collection	SOLIS;ADIS	de
ssoar.contributor.institution	SSOAR	de
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dc.subject.methods	deskriptive Studie	de
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dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
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internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

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Name:: ssoar-journpsycho-1996-2-winte ...
Size:: 559.3Kb
Format:: PDF

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University Education
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Psychologie
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Psychology

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