Forschend lernen - lernend forschen: ein Empirie-Praktikum, das persönliche Entwicklung herausfordert

Winter, Felix

[Zeitschriftenartikel]

dc.contributor.author	Winter, Felix	de
dc.date.accessioned	2008-09-18T14:21:00Z	de
dc.date.accessioned	2012-08-29T22:55:59Z
dc.date.available	2012-08-29T22:55:59Z
dc.date.issued	1996	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/2318
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Psychology	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Psychologie	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Forschend lernen - lernend forschen: ein Empirie-Praktikum, das persönliche Entwicklung herausfordert	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	Journal für Psychologie	de
dc.source.volume	4	de
dc.publisher.country	DEU
dc.source.issue	2	de
dc.subject.classoz	University Education	en
dc.subject.classoz	Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Psychologie	de
dc.subject.classoz	Bildungswesen tertiärer Bereich	de
dc.subject.classoz	Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Psychology	en
dc.subject.thesoz	theory-practice	en
dc.subject.thesoz	studies (academic)	en
dc.subject.thesoz	Curriculum	de
dc.subject.thesoz	Hochschule	de
dc.subject.thesoz	Studium	de
dc.subject.thesoz	training	en
dc.subject.thesoz	university	en
dc.subject.thesoz	Ausbildung	de
dc.subject.thesoz	Praktikum	de
dc.subject.thesoz	Theorie-Praxis	de
dc.subject.thesoz	Psychologie	de
dc.subject.thesoz	curriculum	en
dc.subject.thesoz	empirische Forschung	de
dc.subject.thesoz	internship	en
dc.subject.thesoz	psychology	en
dc.subject.thesoz	empirical research	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-23188	de
dc.date.modified	2008-10-02T16:56:00Z	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works	en
ssoar.gesis.collection	SOLIS;ADIS	de
ssoar.contributor.institution	SSOAR	de
internal.status	3	de
internal.identifier.thesoz	10043987
internal.identifier.thesoz	10034901
internal.identifier.thesoz	10036950
internal.identifier.thesoz	10042034
internal.identifier.thesoz	10037045
internal.identifier.thesoz	10040445
internal.identifier.thesoz	10038574
internal.identifier.thesoz	10036549
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	journal article	en
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.rights.copyright	f	de
dc.source.pageinfo	75-81
internal.identifier.classoz	10610
internal.identifier.classoz	10702
internal.identifier.journal	188	de
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	370
internal.identifier.ddc	150
dc.subject.methods	descriptive study	en
dc.subject.methods	deskriptive Studie	de
dc.subject.methods	anwendungsorientiert	de
dc.subject.methods	applied research	en
dc.description.pubstatus	Published Version	en
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
internal.identifier.licence	2
internal.identifier.methods	1
internal.identifier.methods	2
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.check.languageharmonizer	CERTAIN_RETAINED

Dateien zu dieser Ressource

Name:: ssoar-journpsycho-1996-2-winte ...
Größe:: 559.3 KB
Format:: PDF

Öffnen

Das Dokument erscheint in:

Bildungswesen tertiärer Bereich
University Education
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Psychologie
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Psychology

Zur Kurzanzeige