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dc.contributor.authorLempert, Wolfgangde
dc.date.accessioned2010-11-05T13:33:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-29T22:58:32Z
dc.date.available2012-08-29T22:58:32Z
dc.date.issued2006de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/20091
dc.languagedede
dc.subject.ddcWirtschaftde
dc.subject.ddcEconomicsen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.title(Rezension von) Philipp Grollmann: Professionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich. Eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USAde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.journalZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogikde
dc.source.volume102de
dc.source.issue4de
dc.subject.classozBerufsforschung, Berufssoziologiede
dc.subject.classozLehrende, Erziehende, Lernendede
dc.subject.classozOccupational Research, Occupational Sociologyen
dc.subject.classozTeachers, Students, Pupilsen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozBerufsschulede
dc.subject.thesozBerufspädagogikde
dc.subject.thesozvocational pedagogicsen
dc.subject.thesozteacheren
dc.subject.thesozProfessionalisierungde
dc.subject.thesozLehrerbildungde
dc.subject.thesozDenmarken
dc.subject.thesozprofessionalizationen
dc.subject.thesozteacher trainingen
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozUSAde
dc.subject.thesozvocational educationen
dc.subject.thesozBerufsbildungde
dc.subject.thesozLehrerde
dc.subject.thesozpart-time vocational schoolen
dc.subject.thesozDänemarkde
dc.subject.thesozUnited States of Americaen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-200915de
dc.date.modified2010-11-08T10:42:00Zde
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennungde
dc.rights.licenceCreative Commons - Attributionen
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionfrüher MPI für Bildungsforschung, FU und TU Berlin, jetzt pensioniertde
internal.status3de
internal.identifier.thesoz10037053
internal.identifier.thesoz10037571
internal.identifier.thesoz10038564
internal.identifier.thesoz10040490
internal.identifier.thesoz10038597
internal.identifier.thesoz10041244
internal.identifier.thesoz10038286
internal.identifier.thesoz10050807
internal.identifier.thesoz10038203
dc.type.stockrecensionde
dc.type.documentRezensionde
dc.type.documentreviewen
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo622-631
internal.identifier.classoz20102
internal.identifier.classoz10615
internal.identifier.journal364de
internal.identifier.document23
dc.source.recensionauthorGrollmann, Philippde
dc.source.recensiondateissued2005de
dc.source.recensiontitleProfessionelle Realität von Berufspädagogen im internationalen Vergleich: eine empirische Studie anhand ausgewählter Beispiele aus Dänemark, Deutschland und den USAde
dc.source.recensionseriesBerufsbildung, Arbeit und Innovation; Bd. 3de
dc.source.recensioncityBielefeldde
dc.source.recensionpublisherBertelsmannde
dc.source.recensionisbn3-7639-3392-1de
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc330
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence1
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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