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%T Amerikanische Vorbilder für deutsche Hochschulreformen: Abkupfern führt in die Irre %A Schreiterer, Ulrich %P 6 %V 05 %D 2009 %= 2010-09-20T11:03:00Z %~ USB Köln %> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2009020942 %U http://bibliothek.wzb.eu/wzbrief-bildung/WZBriefBildung052009_Schreiterer.pdf %X Viele deutsche hochschulpolitische Programme und Reformen nehmen an Vorbildern aus den USA Maß – gestufte Bachelor- und Master-Studiengänge zum Beispiel, Alumnivereine und nicht zuletzt die Exzellenzinitiative. Doch häufig führt die Imitation attraktiver institutioneller Merkmale amerikanischer Universitäten zu ganz anderen als den erhofften Ergebnissen. Der Grund: In solchen Modellen kommen stets unterschiedliche institutionelle Kontexte und Studienkulturen zum Ausdruck, die sich einfach nicht übertragen lassen. %C DEU %C Berlin %G de %9 Arbeitspapier %W GESIS - http://www.gesis.org %~ SSOAR - http://www.ssoar.info