Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus: Topoi der Zugehörigkeit zur 'Volksgemeinschaft'

Straube-Heinze, Kristin; Heinze, Carsten

[monograph]

dc.contributor.author	Straube-Heinze, Kristin	de
dc.contributor.author	Heinze, Carsten	de
dc.date.accessioned	2025-05-26T09:30:33Z
dc.date.available	2025-05-26T09:30:33Z
dc.date.issued	2025	de
dc.identifier.isbn	978-3-8394-7552-2	de
dc.identifier.issn	2703-1055	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/102626
dc.description.abstract	Welches Bild von Kindheit liegt der Wissensordnung in den Fibeln des Nationalsozialismus zugrunde? Kristin Straube-Heinze und Carsten Heinze analysieren die ideologische Adaption des reformpädagogischen Kindheitsmythos und verdeutlichen die Funktion der Medialisierung von Kindheit für die "völkische Erziehung". Durch die Pädagogisierung der normativen Ordnungsmuster von Zugehörigkeit sollte der Subjektivierungsprozess der lesen lernenden Kinder auf die "Volksgemeinschaft" ausgerichtet werden. Die dispositivanalytische Rekonstruktion des in den Fibeln dokumentierten Wissensregimes eröffnet umfassende Einblicke in die performativen Praktiken der Indoktrination.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	transcript	de
dc.subject.ddc	Geschichte	de
dc.subject.ddc	History	en
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Bildungsgeschichte; Culture and institutions; Education, research, related topics of history; Germany and neighboring central European countries; Geschichte/Allgemeines, Lexika; Groups of people; history of education; History, geography, and auxiliary disciplines; Philosophy and theory of education; Political science (Politics and government)	de
dc.title	Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus: Topoi der Zugehörigkeit zur 'Volksgemeinschaft'	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839475522.pdf	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Pädagogik
dc.subject.classoz	Sozialgeschichte, historische Sozialforschung	de
dc.subject.classoz	Social History, Historical Social Research	en
dc.subject.classoz	Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft	de
dc.subject.classoz	Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.subject.thesoz	Bildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	educational research	en
dc.subject.thesoz	Bildungstheorie	de
dc.subject.thesoz	educational theory	en
dc.subject.thesoz	historische Entwicklung	de
dc.subject.thesoz	historical development	en
dc.subject.thesoz	Pädagogik	de
dc.subject.thesoz	pedagogics	en
dc.subject.thesoz	Politik	de
dc.subject.thesoz	politics	en
dc.subject.thesoz	Literatur	de
dc.subject.thesoz	literature	en
dc.subject.thesoz	Nationalsozialismus	de
dc.subject.thesoz	Nazism	en
dc.subject.thesoz	Mediatisierung	de
dc.subject.thesoz	mediatization	en
dc.subject.thesoz	Kindheit	de
dc.subject.thesoz	childhood	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-102626-8
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz. 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial 4.0	en
ssoar.contributor.institution	transcript Verlag	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035091
internal.identifier.thesoz	10038441
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internal.identifier.thesoz	10034801
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internal.identifier.thesoz	10034827
internal.identifier.thesoz	10035991
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internal.identifier.thesoz	10063503
internal.identifier.thesoz	10048857
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Monographie	de
dc.type.document	monograph	en
dc.source.pageinfo	329	de
internal.identifier.classoz	30302
internal.identifier.classoz	10601
internal.identifier.document	20
internal.identifier.ddc	900
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14361/9783839475522	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	32
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1988
internal.dda.reference	xmlxslt-bundlessource-386@@10039-9783839475522

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Allgemeines, spezielle Theorien und "Schulen", Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
Sozialgeschichte, historische Sozialforschung
Social History, Historical Social Research

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