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Inclusión y Diversidad en Educación: 10 años de Investigación en Educación Especial

[Sammelwerk]

Acuña, Ximena
Piñeiro, Juan Luis
Romero, Marcela
Rojas, Pablo
(Hrsg.)

Abstract

"Inclusión y Diversidad en Educación: 10 años de Investigación en Educación Especial" es una obra que refleja el compromiso riguroso y sostenido de académicos/as e investigadores/as del Departamento de Educación Diferencial de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, quienes a lo la... mehr

"Inclusión y Diversidad en Educación: 10 años de Investigación en Educación Especial" es una obra que refleja el compromiso riguroso y sostenido de académicos/as e investigadores/as del Departamento de Educación Diferencial de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, quienes a lo largo de una década, han abordado con profundidad y sensibilidad temas clave como la formación docente, la inclusión de estudiantes con discapacidad, especialmente con Trastorno del Espectro Autista, y la educación intercultural bilingüe en comunidades indígenas. Esta obra destaca las complejidades y tensiones entre saberes oficiales y culturales, proponiendo enfoques que promueven diálogos interculturales auténticos y políticas educativas más inclusivas. Además, ofrece un análisis crítico de las barreras estructurales en la educación superior y subraya el papel fundamental del docente tutor en la construcción de ambientes educativos equitativos. Esta recopilación constituye un aporte académico sólido y pertinente, que contribuye significativamente al avance de una educación más justa, diversa y respetuosa de las Múltiples identidades presentes en Chile.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Sonderpädagogik; Inklusion; Behinderung; Autismus; interkulturelle Erziehung; indigene Völker; Bildungspolitik; Bildungschance; Chile; Lateinamerika

Klassifikation
Sonderpädagogik

Sprache Dokument
Spanisch

Publikationsjahr
2025

Verlag
Ariadna Ediciones

Erscheinungsort
Santiago de Chile

Seitenangabe
249 S.

DOI
https://doi.org/10.26448/ae9789566143383.133

ISBN
978-956-6143-38-3

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung 1.0


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