dc.contributor.editor | Kapelke, Claus | de |
dc.contributor.editor | Ulreich, Barbara | de |
dc.date.accessioned | 2025-04-29T14:34:48Z | |
dc.date.available | 2025-04-29T14:34:48Z | |
dc.date.issued | 2011 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-7639-4911-3 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/101921 | |
dc.description.abstract | Zur Professionalisierung und damit zur Qualitätsentwicklung in der Erwachsenenbildung ist die kontinuierliche Weiterbildung der Erwachsenenbildner selbst von zentraler Bedeutung. Dieser Sammelband enthält die überarbeiteten Beiträge der Online-Vortragsreihe 'Häng dich rein!' und einer Podiumsdiskussion, die von Weiterbildung Hessen e.V. für Beschäftigte in Einrichtungen der Erwachsenenbildung veranstaltet wurden. Die fünf Vorträge beleuchten verschiedene wichtige Aspekte für Anbieter von Bildung: Die Rolle von Netzwerken, neue Wege des Lehren und Lernens, die professionelle Beratung im Kontext lebenslangen Lernens, das Bildungscontrolling sowie Zielgruppenorientierung und Marketing. Die Podiumsdiskussion ergänzt und vertieft die Themen der Vortragsreihe. Über die Website zum Titel erhalten Sie Zugriff auf die Originalvorträge als Video- oder Audiostreams (mp3). | de |
dc.language | de | de |
dc.publisher | wbv Media GmbH & Co. KG | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.other | Bildungscontrolling; Lehren; Marketing; Methoden; Netzwerke | de |
dc.title | Bildungsforschung für Praktiker in der Erwachsenenbildung: Die Online-Vortragsreihe des Weiterbildung Hessen e.V. | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.identifier.url | https://www.wbv.de/artikel/6004200w | de |
dc.source.volume | 18 | de |
dc.publisher.country | DEU | de |
dc.publisher.city | Bielefeld | de |
dc.source.series | Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen | |
dc.subject.classoz | Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung | de |
dc.subject.classoz | Vocational Training, Adult Education | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsforschung | de |
dc.subject.thesoz | educational research | en |
dc.subject.thesoz | Erwachsenenbildung | de |
dc.subject.thesoz | adult education | en |
dc.subject.thesoz | Professionalisierung | de |
dc.subject.thesoz | professionalization | en |
dc.subject.thesoz | Electronic Learning | de |
dc.subject.thesoz | electronic learning | en |
dc.subject.thesoz | Weiterbildung | de |
dc.subject.thesoz | further education | en |
dc.subject.thesoz | lebenslanges Lernen | de |
dc.subject.thesoz | lifelong learning | en |
dc.subject.thesoz | Qualitätssicherung | de |
dc.subject.thesoz | quality assurance | en |
dc.subject.thesoz | Weiterbildner | de |
dc.subject.thesoz | continuing education instructor | en |
dc.subject.thesoz | Bildungsberatung | de |
dc.subject.thesoz | educational guidance | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-101921-0 | |
dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 | de |
dc.rights.licence | Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 | en |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
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dc.identifier.doi | https://doi.org/10.3278/6004200w | de |
dc.description.pubstatus | Veröffentlichungsversion | de |
dc.description.pubstatus | Published Version | en |
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