(Prä-)Konzepte von Jugendlichen zum Nahostkonflikt: Zur Wirkung des deutsch-israelischen Jugendaustauschs

Firsova-Eckert, Elizaveta

[journal article]

dc.contributor.author	Firsova-Eckert, Elizaveta	de
dc.date.accessioned	2025-02-24T13:24:49Z
dc.date.issued	2023	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/100317
dc.description.abstract	Auf Grundlage einer methodenkombinierten Studie mit ehemaligen Teilnehmerinnen und Interessentinnen des deutsch-israelischen Jugendaustauschs (n = 347) untersucht der Beitrag die Wirkung der Austauschbegegnung auf die (Prä-)Konzepte von Jugendlichen zum Nahostkonflikt. Die Ergebnisse der Studie implizieren eine positive Wirkung des Austauschs, die sich in einer Erweiterung der Konzepte und einem differenzierteren Verständnis des Nahostkonflikts äußert.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	Präkonzepte; Conceptual-Change; Nahostkonflikt; deutsch-israelischer Jugendaustausch	de
dc.title	(Prä-)Konzepte von Jugendlichen zum Nahostkonflikt: Zur Wirkung des deutsch-israelischen Jugendaustauschs	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	72	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	4	de
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Wirkungsforschung	de
dc.subject.thesoz	impact research	en
dc.subject.thesoz	palästinensisch-israelischer Konflikt	de
dc.subject.thesoz	Palestinian-Israeli conflict	en
dc.subject.thesoz	Jugend	de
dc.subject.thesoz	youth	en
dc.subject.thesoz	Jugendaustausch	de
dc.subject.thesoz	youth exchange	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-100317-4
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10062343
internal.identifier.thesoz	10047898
internal.identifier.thesoz	10035972
internal.identifier.thesoz	10034923
dc.type.stock	article	de
dc.type.document	Zeitschriftenartikel	de
dc.type.document	journal article	en
dc.source.pageinfo	451-463	de
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	32
internal.identifier.ddc	301
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3224/gwp.v72i4.07	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.embargo.liftdate	2025-11-29
internal.embargo.terms	2025-11-29
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Size:: 387.2Kb
Format:: PDF

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Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education

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