Rezension: Dorothee Gronostay, Sabine Manzel, Katrin Hahn-Laudenberg, Jutta Teuwsen (Hrsg.): Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht: Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung

Kindler, Hinrich

[review]

dc.contributor.author	Kindler, Hinrich	de
dc.date.accessioned	2025-02-19T12:15:01Z
dc.date.available	2025-02-19T12:15:01Z
dc.date.issued	2024	de
dc.identifier.issn	2196-1654	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/100174
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.title	Rezension: Dorothee Gronostay, Sabine Manzel, Katrin Hahn-Laudenberg, Jutta Teuwsen (Hrsg.): Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht: Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.journal	GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik
dc.source.volume	73	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.source.issue	3	de
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-100174-9
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution 4.0	en
ssoar.contributor.institution	Verlag Barbara Budrich	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
dc.type.stock	recension	de
dc.type.document	Rezension	de
dc.type.document	review	en
internal.identifier.classoz	10614
internal.identifier.journal	1149
internal.identifier.document	23
dc.source.recensioneditor	Gronostay, Dorothee	de
dc.source.recensioneditor	Manzel, Sabine	de
dc.source.recensioneditor	Hahn-Laudenberg, Katrin	de
dc.source.recensioneditor	Teuwsen, Jutta	de
dc.source.recensiondateissued	2024	de
dc.source.recensiontitle	Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht: Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen für die Lehrer*innenbildung	de
dc.source.recensioncity	Wiesbaden	de
dc.source.recensionpublisher	Springer VS	de
dc.source.recensionisbn	978-3-658-41828-1	de
internal.identifier.ddc	370
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	16
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
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Name:: ssoar-gwp-2024-3-rez-kindler.pdf
Size:: 201.6Kb
Format:: PDF

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Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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