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Social Sciences
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Die gute Regierung [review]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 2. p.66-67
Review Essay: Neue Verhältnisse? Zwei Perspektiven auf die Beziehung zwischen Empirie und Theoriebildung in der Kultursoziologie Deutschlands [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 21 (2020) 1. p.17
10% Less Democracy [review]
Source: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 2. p.68-69
Rezension: Leila Akremi, Nina Baur, Hubert Knoblauch, Boris Traue (Hrsg.): Handbuch Interpretativ forschen [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.139-144
Rezension: Michael R. Müller, Hans-Georg Soeffner (Hrsg.): Das Bild als soziologisches Problem - Herausforderungen einer Theorie visueller Sozialkommunikation [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 1. p.144-147
Rezension: Tabea Lenhard (2018): In Between - Identität und Zugehörigkeit Deutscher Third Culture Kids im Spannungsfeld der Kulturen [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.475-477
Digitaler Aktivismus im Kampf um technologische Souveränität [review]
Source: Forschungsjournal Soziale Bewegungen, 34 (2021) 1. p.171-178
Rezension: Margrit Stamm (Hrsg.) (2018): Arbeiterkinder und ihre Aufstiegsangst - Probleme und Chancen von jungen Menschen auf dem Weg nach oben [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.472-474
Rezension: Sara-Friederike Blumenthal, Stephan Sting, Jörg Zirfas (Hrsg.) (2020): Pädagogische Anthropologie der Jugendlichen [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.470-471
Rezension: Ellen Kollender (2020): Eltern - Schule - Migrationsgesellschaft: Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.467-469