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Ecology, Environment
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Flooded: an auto-ethnography of the 2011 Bangkok flood [journal article]
Source: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 5 (2012) 2. p.316-334
Den konstruktiven Umgang mit den Herausforderungen unserer Zeit erlernen: Bildung für nachhaltige Entwicklung als erziehungswissenschaftliche Aufgabe [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 51 (2011) 3. p.275-291