Results for Discipline:
Social Work, Social Pedagogics, Social Planning
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Trying to make sense of cases: features and problems of social workers' case discussions [journal article]
Source: Qualitative Social Work, 4 (2005) 4. p.413-430
Oh boy, it's a girl! Dekonstruktion/ Kritik der Kategorie Geschlecht ; eine Chance für feministische Soziale Arbeit mit mißbrauchten/ mißhandelten Mädchen? [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 20 (1996) 4. p.65-86
Soziale Arbeit und die Kultur der Kontrolle: Spuren und Trampelpfade des gesellschaftlichen Strukturwandels in den Hilfen zur Erziehung in Hamburg [journal article]
Source: Kriminologisches Journal, 41 (2009) 4. p.243-260
Hilfe! Experten des Infamen... Eine ganz alltägliche Text-Collage [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 34 (2010) 4. p.73-84
Anamneseerhebungen in Erstgesprächen der Sozialarbeit - Sherlock Holmes als Anreger? [journal article]
Source: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 18 (1987) 4. p.249-272
Zwischen Freiheitszugewinn, zugemuteter Emanzipation und Schaffung neuer Abhängigkeit: Kursbindung in der Alphabetisierung/Grundbildung [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. p.11-22
Neue Gesamtkonzeption aus Baden: Leben in Fülle und Würde - Kirche kompetent fürs Alter [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2013) 4. p.39-40
Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe: zwischen Selbstverständlichkeit im Anspruch und Zurückhaltung in der Praxis [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 4. p.445-458
Co‐Design and the Collective Creativity Processes in Care Systems and Places [journal article]
Source: Social Inclusion, 9 (2021) 4. p.130-142
Grenzüberschreitender Kinderschutz in der Großregion: Fallstricke und Herausforderungen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.447-452