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Interactive, electronic Media
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Reflexive Internetnutzung und mediale Kompetenzstrukturen im frühen Jugendalter: wie reflektieren Jugendliche ihre Internetnutzung und welche Rolle spielen dabei Familie und Peers? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 1. p.41-55
"Siehst Du mich?" - "Hörst Du mich?": Videokonferenzen als Gegenstand kommunikationswissenschaftlicher Forschung [journal article]
Source: kommunikation @ gesellschaft, 4 (2003). p.22
Mapeamento dos suportes de auxílio ao ensino tradicional: uma contextualização da biblioteca, do livro, do computador, da internet e da tecnologia na educação [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 4 (2003) 2. p.48-62
Klassifikation von Cyberbullying: eine empirische Untersuchung zu einem Kategoriensystem für die Spielarten virtueller Gewalt [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.233-241
Will e-Governance and e-Democracy Lead to e-Empowerment? Gendering the Cyber State [journal article]
Source: Federal Governance, 4 (2007) 1. p.1-28
Virtual R&D teams in small and medium enterprises: a literature review [journal article]
Source: Scientific Research and Essays, 4 (2009) 13. p.1575–1590
Rezension: Maria von Salisch, Astrid Kristen, Caroline Oppl: Computerspiele mit und ohne Gewalt. Auswahl und Wirkung bei Kindern [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 1. p.137-138