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Primary Education Sector
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Nach dem Wegfall der verbindlichen Grundschulempfehlung: Übergänge auf weiterführende Schulen zum Schuljahr 2012/13 [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2004) 4. p.22-27
"Der Fall Mehmet" - der Schulpsychologe als Anwalt der Betroffenen [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 13 (1989) 4. p.51-70
Using a concept mapping tool with a photograph association technique (CoMPAT) to elicit children's ideas about microbial activity [journal article]
Source: International Journal of Science Education, 32 (2010) 4. p.479-500
Schulerfolg und ausserschulische Betreuung: Analyse von Wirkungszusammenhängen schulbezogener Sozialisationshilfen für italienische Migrantenkinder [journal article]
Source: Angewandte Sozialforschung, 13 (1985) 4. p.387-398
Spielen, Bewegen, Erkunden - Praktiken der Raumaneignung von Grundschulkindern in der Draußenschule [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11 (2016) 4. p.473-489
Betreuung in der Primarstufe - methodische Herausforderungen bei der Analyse von Angebot und Nachfrage [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11 (2016) 4. p.499-503
Erprobung eines Gruppentests zur Überprüfung des Grammatikverständnisses auf der Basis des TROG-D [journal article]
Source: Diagnostica : Zeitschrift für psychologische Diagnostik und differentielle Psychologie, 62 (2016) 4. p.242-254
Bedingungsfaktoren der Umsetzung von Betreuungswünschen in der frühen Kindheit und in der Grundschule [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 4. p.455-468
Forty-five minutes of physical activity at school each day? Curricular promotion of physical activity in grades one to four [journal article]
Source: Journal of Public Health, 19 (2011) 4. p.329-338
Erfassung interkultureller Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen: das Würzburger Interkulturelle Kompetenz-Inventar (WIKI-KJ) [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 4. p.429-452