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Subjektnormen in Orientierungsrahmen: zur (Ir)Relevanz von Authentizitätsnormen für die künstlerische Praxis [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.157-174
Habitusirritationen in einer Lehrpersonenweiterbildung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.175-190
Dokumentarische Längsschnittforschung: Orientierungen von Schüler*innen exklusiver Schulen in der Spannung von Kontinuität und Transformation [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.91-106
Identität und Habitus: prozessanalytische und dokumentarische Perspektiven auf die Biografien von ehemaligen Internatsschülerinnen und -schülern [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.73-89