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Bridging the Participation Gap with Government-sponsored Neighborhood Development Programs: Can Civic Skills Be Taught? [journal article]
Source: Journal of Politics in Latin America, 4 (2012) 2. p.63-87
Aufteilung der Hausarbeit, verletzte Erwartungen und Beziehungsqualität [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 14 (2002) 2. p.133-152
Spiel mit mir: Die Konstruktion von Geschlecht und Professionalität in Organisationen - eine Rahmenanalyse [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 18 (2017) 3. p.25
Die Qualität der Versorgung von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen in Netzwerken professioneller Gesundheitsdienste [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 1. p.91–109
Kurzskala zur Erfassung allgemeiner Selbstwirksamkeitserwartungen (ASKU) [journal article]
Source: Methoden, Daten, Analysen (mda), 7 (2013) 2. p.251-278
Integrale Akteurtheorie - zur Modellierung eines Bezugsrahmens für komplexe Akteure [journal article]
Source: Zeitschrift für Soziologie, 35 (2006) 3. p.170-192
Mobiltelefonerfahrung und Antwortqualität bei Umfragen [journal article]
Source: Methoden, Daten, Analysen (mda), 4 (2010) 2. p.105-125
Die Einschulung des ersten Kindes und die Erwartungen der Eltern - eine kleine Pilotstudie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 4 (1992) 2. p.160-170
Filiale Erwartungen und die Suche nach Unterstützung durch die erwachsenen Kinder [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 12 (2000) 3. p.88-100
Perceived Roles and Function of School Psychologists by College of Education Students [journal article]
Source: SciPress, 2014
International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2014) 15. p.49-59