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'Bescheidene' und 'stolze' Professionen? [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 1. p.217-230
Theoriegeleitetes Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern: dargestellt am Beispiel der Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendlichen [journal article]
Source: Sozialpädagogik, 26 (1984) 1. p.24-32
Metaphernanalyse als sozialwissenschaftliche Methode: mit einigen Bemerkungen zur theoretischen "Fundierung" psychosozialen Handelns [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 21 (1997) 1. p.57-86
Rezension: Bernd Dollinger/ Henning Schmidt-Semisch (Hg.): Handbuch Jugendkriminalität. Kriminologie und Sozialpädagogik im Dialog [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 1. p.115-118
Sozialpädagogik - eine akademische Disziplin ohne Vorbild? [journal article]
Source: Neue Praxis, 21 (1991) 1. p.1-11
Diskussionsbeitrag: Die Lehre qualitativer Forschung im Studium der Sozialen Arbeit: Ein Erfahrungsbericht von Nebenschauplätzen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8 (2007) 1
Zeit als (knappe) Ressource sozialpädagogischen Handelns: eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Zeit in der sozialpädagogischen Praxis [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 1. p.109-113
Von sozialer Exklusivität und "sozialem Sprengstoff" - Perspektiven von Lehr- und Leitungskräften auf Differenz und Ungleichheit in der Ausbildung von Erzieher_innen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 1. p.22-35
Coronabedingte Herausforderungen für Fußballfanprojekte - Chancen und Risiken des digitalisierten Adressat*innenkontakts [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 1. p.128-133