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Instrumentenwandel in der Umweltpolitik im Spannungsfeld zwischen Politiklernen und politischen Interessenkonflikten: das Beispiel ökologische Steuerreform in Deutschland [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 36 (2007) 3. p.249-265
Investigación cualitativa y psicología social crítica en el Chile actual: Conocimientos situados y acción política [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 4. p.15
Mediatisierte Paarkommunikation: Ansätze zur theoretischen Modellierung und erste qualitative Befunde [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 3. p.14
Ländliche Elite und Volksgemeinschaft: Ostfrieslands Volksschullehrkräfte im "Dritten Reich" [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 10 (2013) 1. p.17-36
Die Leiter der staatlichen Chemiekombinate im mitteldeutschen Raum: Interessenvertreter ihrer Belegschaften im Rahmen der SED-Wohnungspolitik in den 1960er Jahren [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 10 (2013) 1. p.61-81
Beziehungskonstellationen zwischen Patienten und Professionellen im organisatorischen Kontext des Krankenhauses: drei Beispiele [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1. p.69-92
Soziale Interaktion und die Herstellung von Wissenschaft: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. p.139-154
Konflikte um Infrastrukturprojekte in Österreich: Erkenntnisse für Politik und Gesellschaft [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 47 (2007) 2. p.218-242
Proletarische Virtuosen? Widersprüche und Verwerfungen in der Elitenpolitik der SED am Beispiel der Kampfgruppen der Arbeiterklasse [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 10 (2013) 1. p.83-107
Beraten und Betreuen: zur gesprächsanalytischen Untersuchung von helfenden Interaktionen [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.227-252