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Lehrerbiographien und Lehrerhandeln im Wendeprozess: Probleme des methodischen Zugangs [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.133-154
Kinder- und Jugendkultur in ethnographischer Perspektive: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.3-10
Orakel der Neuzeit: was leisten Wahlbörsen, Wählerstromanalysen und Wahltagshochrechnungen? [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 31 (2002) 2. p.143-158
Methodische Überlegungen zu Inhaltsanalysen von Mailinglisten [journal article]
Source: kommunikation @ gesellschaft, 3 (2002). p.17
Prozessanalyse im Strukturgleichungsmodell: zur Anwendung latenter Wachstumskurvenmodelle in der Sozialisationsforschung [journal article]
Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2002) 51. p.6-37
Subjektive Wahrscheinlichkeiten und Antwortmuster: der Einfluss von Personenbezug und Skalierungsart [journal article]
Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2002) 50. p.46-58
Auswirkungen des Erhebungsverfahrens bei Jugendbefragungen zu 'heiklen' Themen: schulbasierte schriftliche Befragung und haushaltsbasierte mündliche Befragung im Vergleich [journal article]
Source: ZUMA Nachrichten, 26 (2002) 51. p.49-77
Ist die Handlungsregulationstheorie nützlich für die Supervision? [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 10 (2002) 4. p.380-405
Rekonstruktion biographischer und professioneller Sinnstrukturen - methodische Schritte einer fallinternen Zusammenhangsanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.349-355
Narrative Prozesse im Beratungs- und Psychotherapiediskurs: das Narrative Processes Coding System (NPCS) [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. p.301-320