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"Tappen im Dunkeln": der Umgang mit Unsicherheiten und Unwägbarkeiten während des Forschungsprozesses [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. p.155-178
Das Menschenrecht auf Bildung zwischen Empirie und Normativität [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
(Forum Bildungsethik, 5)
Geständnismotivierung in Beschuldigtenvernehmungen: zur hermeneutischen und diskursanalytischen Rekonstruktion von Wissen [journal article]
Source: Sozialer Sinn, 5 (2004) 1. p.71-93