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Rezension: Ryba, Alica / Pauw, Daniel / Ginati, David / Rietmann, Stephan (2014): Professionell coachen. Das Methodenbuch: Erfahrungswissen und Interventionstechniken von 50 Coachingexperten [review]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 13 (2014) 23. p.67-70
Rezension zu "Anton/Schetsche/Walter (Hrsg.): Konspiration": Soziologie des Verschwörungsdenkens [review]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren, 7 (2014) 1. p.87-94
Ensayo: Avances, continuidades y rupturas en dos ediciones de "Methods of Critical Discourse Analysis" de R. Wodak y M. Meyer [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 15 (2014) 2. p.21
Sammelrezension: Klaus Hurrelmann; Erik Albrecht: Die heimlichen Revolutionäre: Wie die Generation Y unsere Welt verändert und Bernhard Heinzlmaier; Philipp Ikrath: Generation Ego: Die Werte der Jugend im 21. Jahrhundert [review]
Source: Journal für Generationengerechtigkeit, 14 (2014) 2. p.67-69
Book review: Ear, S. (2013). Aid dependence in Cambodia: how foreign assistance undermines democracy [review]
Source: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies, 7 (2014) 2. p.261-263
Book Review: Thomas Jandl: Vietnam in the Global Economy; The Dynamics of Integration, Decentralization and Contested Politics [review]
Source: Journal of Current Southeast Asian Affairs, 33 (2014) 3. p.176-179
African agency and EU-African economic partnership agreements [review]
Source: Africa Spectrum, 49 (2014) 3. p.149-155
Review: Heike L. Schmidt, Colonialism and Violence in Zimbabwe: A History of Suffering (2013) [review]
Source: Africa Spectrum, 49 (2014) 3. p.157-160
Review: Martha Akawa, The Gender Politics of the Namibian Liberation Struggle (2014) [review]
Source: Africa Spectrum, 49 (2014) 3. p.164-166
Rezension: Jasmin Bastian (2014): Väter und das Vorlesen. Eine Deutungsmusteranalyse [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 4. p.515-516