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The transformation of higher learning 1860-1930: expansion, diversification, social opening and professionalization in England, Germany, Russia and the United States [collection]
Source: Klett-Cotta, 1982
(Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten, 13)
Professionalization and higher education in Germany [collection article]
Source: Klett-Cotta, 1982
(Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten, 13)
Differentiation in German higher education [collection article]
Source: Klett-Cotta, 1982
(Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten, 13)
Enrollment expansion and academic overcrowding in Germany [collection article]
Source: Klett-Cotta, 1982
(Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten, 13)
Higher education and social mobility in Germany [collection article]
Source: Klett-Cotta, 1982
(Historisch-Sozialwissenschaftliche Forschungen : quantitative sozialwissenschaftliche Analysen von historischen und prozeß-produzierten Daten, 13)
Rezension: Peter Longerich: Hitler: Biographie [review]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 13 (2016) 1. p.137-138
Rezension: Christian Hartmann; Thomas Vordermayer; Othmar Plöckinger; Roman Töppel (Hg.): Adolf Hitler, Mein Kampf: eine kritische Edition [review]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 13 (2016) 1. p.125-128
Rezension: Sven Felix Kellerhoff: "Mein Kampf": die Karriere eines deutschen Buches [review]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 13 (2016) 1. p.128-131
Rezension: Rainer Bucher: Hitlers Theologie [review]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 13 (2016) 1. p.139-141
Rezension: Rainer Eckert: Opposition, Widerstand und Revolution: widerständiges Verhalten in Leipzig im 19. und 20. Jahrhundert [review]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 13 (2016) 2. p.299-301