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AutorPfaff, Nicolle (2)Burzan, Nicole (1)Elven, Julia (1)Hunner-Kreisel, Christine (1)Kellmer, Ariana (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2018 (6)Zeitschrift
Zeitschrift für Qualitative Forschung (6)
Jahrgang/Band
19 (6)
Heft1-2 (6)DokumentartZeitschriftenartikel (6)Thesaurusschlagwörter
qualitative method (6)
qualitative Methode (6)social inequality (3)soziale Ungleichheit (3)inequality (2)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (6)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (6)

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Die Dokumentarische Methode in der Ungleichheitsforschung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Pfaff, Nicolle

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2

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Qualitative Ungleichheitsforschung: Zugänge zu einem Kernthema der Soziologie am Beispiel deutschsprachiger Zeitschriftenbeiträge [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Burzan, Nicole; Schad, Miriam

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. S.13-29

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Einführung in den Schwerpunkt: Rekonstruktive Ungleichheitsforschung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Pfaff, Nicolle; Rabenstein, Kerstin

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. S.5-12

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Intersektionalität und rekonstruktive Ungleichheitsforschung: der praxeologische Mehrebenenansatz im Kontext einer Bildungsforschung zum Übergang in die Schule aus Elternperspektive [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Hunner-Kreisel, Christine; Steinbeck, Katharina

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. S.79-96

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Soziale Aufstiege durch Migration: Lassen sich globale Ungleichheiten durch fallvergleichende qualitative Forschung rekonstruieren? [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Weiß, Anja; Kellmer, Ariana

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. S.97-112

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Organisation, Sozialisation und Passungsverhältnisse im wissenschaftlichen Feld: Potenziale qualitativer Mehrebenenanalysen für die rekonstruktive Laufbahnforschung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Elven, Julia; Schwarz, Jörg; Weber, Susanne Maria; Wieners, Sarah

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. S.307-323

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