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Kollektive Ver- und Bearbeitungsformen von Peergroups in der Schule [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. S.115-127
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Autor/in: Rosenberg, Florian von
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. S.115-127