Hits 1-10 within 13 documents
The academic takes it all? A comparison of returns to investment in education between graduates and apprentices in Canada [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 4. p.308-325
Cooperative VET in training networks: analysing the free-rider problem in a sociology-of-conventions perspective [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 4. p.284-307
Governance for Learning Outcomes in European Policy-Making: Qualification Frameworks Pushed through the Open Method of Coordination [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 4. p.268-283
Non-formal education in international comparison: patterns of participation and investment in selected European countries [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 4. p.239-267
Polityka publiczna wobec niepełnosprawności - propozycje perspektyw teoretycznych [journal article]
Source: Studia z Polityki Publicznej / Public Policy Studies, 2 (2015) 4. p.9-28
Udział Senatu RP w tworzeniu prawa i kreowaniu polityki społeczno-gospodarczej państwa [journal article]
Source: Studia z Polityki Publicznej / Public Policy Studies, 2 (2015) 4. p.29-46
System emerytalny Irlandii - zarys problematyki [journal article]
Source: Studia z Polityki Publicznej / Public Policy Studies, 2 (2015) 4. p.129-140
Amerykańska polityka wobec rynku pracy a weterani pokolenia 9/11 [journal article]
Source: Studia z Polityki Publicznej / Public Policy Studies, 2 (2015) 4. p.159-188
TTIP - Transatlantyckie Partnerstwo w sprawie Handlu i Inwestycji: źródłem zagrożeń dla gospodarki i społeczeństwa [journal article]
Source: Studia z Polityki Publicznej / Public Policy Studies, 2 (2015) 4. p.81-106
Norweskie partie polityczne wobec problemu zmian klimatu i polityki klimatycznej [journal article]
Source: Studia z Polityki Publicznej / Public Policy Studies, 2 (2015) 4. p.141-158