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'Leistungsdifferenzen' im Unterrichtsmilieu einer inklusiven Schule der Sekundarstufe I in der Schweiz [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. S.231-248
AutorSturm, Tanja (1)Wagner-Willi, Monika (1)Erscheinungsjahr2015 (1)ZeitschriftZeitschrift für Qualitative Forschung (1)Jahrgang/Band
16 (1)
Heft2 (1)DokumentartZeitschriftenartikel (1)Thesaurusschlagwörter
academic achievement (1)
deutschsprachige Schweiz (1)Deutschunterricht (1)
exclusion (1)
Exklusion (1)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (1)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (1)
