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Zur Entwicklung der Privathaushalte bis 2025: eine Modellrechnung für die Stadt- und Landkreise Baden-Württembergs [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2008) 1. p.17-20
Zur voraussichtlichen Entwicklung der Schülerzahlen an allgemeinbildenden Schulen bis 2015: neue Modellrechnung für die Stadt- und Landkreise Baden-Württembergs [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2008) 1. p.12-16
Pädagogische Absichten und ihre Aushandlung – eine symboltheoretische Skizzierung des sozialpädagogischen Handlungsraums [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.11
Bildung im Alter in Sachsen-Anhalt: eine Untersuchung von Bildungsbedürfnissen Älterer unter Anwendung eines Mixed-Methods Ansatzes [journal article]
Source: Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker, 31 (2018) 1. p.42-47
Fast 51000 Personen erhielten 2003 erstmals Leistungen der Grundsicherung [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2005) 1. p.26-30
Demographischer Wandel im ländlichen Raum: Anpassungsdruck und Anpassungsstrategien regional orientierter Unternehmen [journal article]
Source: Europa Regional, 19.2011 (2013) 1. p.41-55
Entwicklung der Wohnflächenversorgung in den Städten und Gemeinden Baden-Württembergs [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2010) 1. p.10-14
Nichtversetzte 2002: Mädchen deutlich seltener betroffen [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2004) 1. p.27-31
"Man muss der Jugend etwas beaten!" - Jugendkulturen in der ländlichen Region [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 1. p.95-101
The spatial dimension of risk: young people's perceptions of the risks and uncertainties of growing up in rural East Germany [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 11 (2010) 1. p.24