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Wenn die Lehrperson ins Spiel kommt: das kindliche Rollenspiel und dessen Beeinflussung als soziale Praxis des Kindergartens [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 2. p.35
Spielen, nicht belehren: über Computerspiele, Religion und Selbstwirksamkeit [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2014) 3. p.33-36