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"Social Web" als Raum der Mitbestimmung: Politische Kommunikation und Bildung peer-to-peer [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 4. p.497-502
Frühe kulturelle und sportliche Karrieren von Jugendlichen und der Stellenwert von Peerkulturen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 4. p.467-480
Gemeinsamer Schuleintritt und Übergangsbewältigung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 4. p.431-443
The role of peers and teachers as motivators on adolescents' neural emotional processing predicting feelings of loneliness, depression and stress: Results of an interdisciplinary study [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 4. p.451-465
Anerkennungserfahrungen als Motivation zu Lebenslangem Lernen: Einflüsse von Lehrern, Eltern und Peers auf die Lernmotivation Jugendlicher [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 4. p.427-440
Jugendliche im Hauptschulbildungsgang und ihr Sporttreiben in der Freizeit im Kontext von Zugehörigkeit und Freundschaft [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12 (2017) 4. p.427-438
Can intergroup contact affect ingroup dynamics? Insights from a field study with Jewish and Arab-Palestinian youth in Israel [journal article]
Source: Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology, 22 (2016) 4. p.380-392
Peergroup und Schule in einer Kultur der Digitalität - Digitale (Bild-) Praxis als Grenzbearbeitung zwischen zwei Lebenswelten? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 4. p.409-423
Die Bedeutung Erwachsener für Peergroups Jugendlicher [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 18 (2023) 4. p.545-560