Hits 1-10 within 12 documents
Die innere Seite des Lernens einholen: methodologische Überlegungen zur Erforschung lebenslangen Lernens [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 2. p.30-32
Die "empirische Wende" in Bildungspolitik und Bildungsforschung: zum Paradigmenwechsel des BMBF in der Forschungsförderung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. p.30-33
Lifelong guidance for all?: zum Eckpunktepapier des Nationalen Forums Beratung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 2. p.28-31
Herausforderungen für Gesellschaft und Bildungssystem: zur Relevanz der PIAAC-Studie für Erwachsenenbildung und Bildungsforschung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2014) 1. p.26-28
Herausforderungen für die Bildungsforschung: internationale Impulse im Kontext zeitgenössischer Steuerungspraxis im Bildungsbereich [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2014) 1. p.45-48
Evidenzen und ihre Grenzen: mit dem wissenschaftlichen Direktor des DIE im Gespräch über Köpfe und Zahlen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. p.24-27
Elterntraining oder Beziehungscoaching? Anforderungen an die Familienbildung heute [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 1. p.28-30
"Die positiven Effekte lebenslangen Lernens sind evident": mit Tom Schuller im Gespräch über die "benefits of lifelong learning" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 1. p.22-25
Messbarkeit als Norm: warum quantitativ empirische Forschung nicht neutral ist [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 4. p.28-29
Blickpunkte: "Now do you understand why our Education is the best way?" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 20 (2013) 2. p.1-2