Hits 1-10 within 17 documents
"Ober sticht Unter?": zur Evaluation organisationskultureller Praktiken am Beispiel Polizei [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.45-64
Fallkonstitution und Fallverstehen in Prüfentscheidungen: zur Kontrolle impliziten, berufsbiographisch erworbenen Wissens in Prüfungen der Freiwilligen Selbstkontrolle Mulitmedia [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.97-114
Kollektive Ver- und Bearbeitungsformen von Peergroups in der Schule [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.115-127
Qualitative Evaluation im Gesundheitswesen zwischen Trivialisierung und angemessener Komplexität [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.19-44
Immer nur die zweitbeste Lösung? Protokolle als Dokumentationsmethode für qualitative Interviews [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 19 (2018) 1. p.29
Die Dokumentarische Methode in der Unterrichtsforschung: ein integratives Forschungsinstrument für Strukturrekonstruktion und Kompetenzanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.219-240
Das Andere aus dem standortgebundenen Bilde heraus verstehen: Potenziale der dokumentarischen Methode in kulturvergleichend angelegten Studien [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.93-109
The interpretation of pictures and the documentary method [journal article]
Source: Historical Social Research, 34 (2009) 2. p.296-321
Gespräche über Nachhaltigkeit - nachhaltige Gespräche? Die kommunikative Konstruktion der sozialen Fiktion Nachhaltigkeit [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 1. p.24
Professional praxis community in a dialogical perspective: towards the application of Bakhtinian categories in the documentary method [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 1. p.30