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Neue Wege der religiösen Erwachsenenbildung? Zugänge zum Glauben [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 1. p.2-5
Fähig zum Dialog: der Beitrag religiöser Bildungsprozesse zu einer (künftigen) Schlüsselkompetenz [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.174-177
Paradoxien demokratischer Partizipation: Alexis de Tocqueville und die Zivilgesellschaft [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 3. p.107-111
Kompetenz im Umgang mit Religion und Kultur: interreligiöse und interkulturelle Projekte der Bertelsmann Stiftung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.212-214
Miteinander leben lernen: die Stiftung Weltethos fördert interreligiöse Kompetenz [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.209-210
Ökumene braucht Bildung: Reformationsjubiläum und die kirchliche Erwachsenenbildung aus evangelischer Perspektive [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 1. p.6-11
Bereichernde Pluralität: interreligiöse Kompetenz als Aufgabe der Erwachsenenbildung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.204-208
Interreligiöse Kompetenz: ein "Zauberwort" religiöser Bildung; quantitativ-empirische Annäherungen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.178-182
Die Würde der Differenz: ökumenische Bildung Erwachsener in "flüchtigen" Zeiten [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 1. p.12-14
Im Alltäglichen das Wunderbare sehen: das individuelle Glück aus theologischer Perspektive [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 2. p.14-16