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Sibling structure and educational achievement: how do the number of siblings, birth order, and birth spacing affect children's vocabulary competences? [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 26 (2014) 3. p.372-396
The effect of reading aloud daily - differential effects of reading to native-born German and Turkish-origin immigrant children [journal article]
Source: Research in Social Stratification and Mobility, 38 (2014). p.43-56
Die Bedeutung der familiären Lernumwelt für Vorläufer schriftsprachlicher Kompetenzen im Vorschulalter [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.115-133
Wechselwirkungen vorschulischer Erfahrungen in Kindergarten und Familie und ihre Bedeutung für das Lesen im Grundschulalter [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4. p.399-415
Beherrschung von Bildungssprache bei Kindern im Grundschulalter [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 3. p.349-356
Einblicke in die sprachlichen Leistungen türkischer Kinder mit Deutsch als Zweitsprache [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 4. p.471-478
Bildungsunterschiede von Anfang an? Die Bedeutung von Struktur- und Prozessmerkmalen für die naturwissenschaftliche Kompetenz von Vorschulkindern mit und ohne Migrationshintergrund [journal article]
Source: Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis, 8 (2019) 1. p.3-12