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Post-Heteronormativität und Schule: Soziale Deutungsmuster von Lehrkräften über vielfältige geschlechtliche und sexuelle Lebensweisen [phd thesis]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2023
(Studien zu Differenz, Bildung und Kultur, 13)
Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht: Entwicklung einer fachlichen und transversalen Kompetenz von Lehrpersonen im Rahmen der Interventionsstudie Socrates 2.0 [phd thesis]
Source: Wochenschau Verlag, 2023
(Geschichtsunterricht erforschen, 15)