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Moralische Sozialisation im Beruf: Bedingungsvarianten und -konfigurationen, Prozeßstrukturen, Untersuchungsstrategien [journal article]
Source: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 13 (1993) 1. p.2-35
Growing Up in Society - a Historical Social Psychology of Childhood [journal article]
Source: Historical Social Research, 42 (2017) 4. p.207-226
Evaluating and improving emotional intelligence among teachers: a case of schools in Duhfar Governate [journal article]
Source: International Journal of Business and Applied Social Science, 4 (2018) 5. p.1-13
Zur Verbesserung der Lehrer-Schüler-Kommunikation: Diskussion einiger exemplarisch ausgewählter Trainingsprogramme [journal article]
Source: Die Deutsche Schule, 71 (1979) 7/8. p.423-433
The improvement of teacher-pupil communication [journal article]
Source: Education, (1980) 21. p.20-34
Analyse interreligiöser Begegnung in der Praxis: Kontext, Bedingungen, Strategien und Konsequenzen am Beispiel lebensgeschichtlicher Erzählungen aus einem christlich-muslimischen Begegnungszentrum in Deutschland [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 17 (2016) 1. p.30
Strategie und Politik für wirksame Aids-Prävention [journal article]
Source: Aids-Forschung : Monatszeitschrift über Ätiologie, Diagnostik, Klinik, Therapie, Prophylaxe und Epidemiologie von AIDS und verwandten Viruserkrankungen mit Beiträgen für Gesundheitswesen und Rechtspflege, 9 (1994) 2. p.85-90
Von individuellen Wertedilemmata zu gesellschaftlichen Regeln: Möglichkeiten und Notwendigkeiten der Verbindung von Werte- und politischer Bildung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 3. p.319-333
Das Buddy-Projekt: soziales Lernen im Rahmen schulischer Projektarbeit [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 2. p.303-309
Die Schuleingangsstufe - soziales Lernen und kooperative Prozesse an Schulen mit und ohne Jahrgangsmischung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 4. p.453-460