Hits 1-3 within 3 documents
Empirische Bildungslandschaften: Netzwerke verstetigter Übergangsbeziehungen zwischen Grund- und weiterführenden Schulen [journal article]
Source: Stadtforschung und Statistik : Zeitschrift des Verbandes Deutscher Städtestatistiker, 31 (2018) 1. p.35-41
No Evidence that Strict Educational Tracking Improves Student Performance through Classroom Homogeneity: A Critical Reanalysis of Esser and Seuring (2020) [journal article]
Source: Zeitschrift für Soziologie, 51 (2022) 1. p.99-111
Jugendliche und Kommunen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die "Doppelte Erreichbarkeit" unter Corona-Bedingungen - Ein Projektentwurf zur Best Practice [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 1. p.119-123