Hits 1-3 within 3 documents
Das Zerreden von Auschwitz in der Schule: tiefenhermeneutische Rekonstruktion einer Schulstunde und eines narrativen Interviews mit einer 68er Lehrerin [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 2. p.289-317
Wissen, Selbstkonzept und Fachinteresse: Ergebnisse einer Interventionsstudie zur Politikkompetenz [monograph]
Source: Waxmann Verlag GmbH, 2013
(Politikdidaktische Forschung, 2)
Was ist anders im neuen Politik-Kompetenzmodell? [collection article]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2014
(Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis, 2)