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Unteilbar, aber doch begrenzt: Inklusion angesichts schwerer und mehrfacher Behinderung und im Lichte dänischer Erfahrungen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2012) 2. p.40-42
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Author(s): Ackermann, Karl-Ernst
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2012) 2. p.40-42